课堂气氛活跃，管理细致。江夏区实验小学将开

荆楚网（湖北日报网）讯（记者林珊通讯员陈克茂胡璐）12月19日，江夏区实验小学教育集团启动数字化转型现场测试。作为“江夏区教育数字化转型学校行”的第二站，学校向参与者展示了如何将数字技术融入到日常教学和管理中。市教育局、市教育科学研究院、江夏区教育局、学校领导、媒体专家共同走进课堂，观摩学校集团如何利用“1456”智慧教育系统推动整体变革。 江夏区教育局局长孙伟在讲话中对学校的探索表示肯定。集团总校长杨树军介绍，学校自2014年成为数字化校园示范学校以来，逐步开发了“1456”系统——围绕“人才强校”目标，“数字教育，素质教育”，依托学校、家庭、社会、人工智能四方协同，涵盖教育体、劳、思、实五个方面：帮手、学生助手、研究助手、评估助手、管理助手、服务助手。目前，集团四个校区在武汉教育云平台“深度应用指数”中均跻身全市前20名。 进入五年级英语课堂，AI分析系统实时捕捉学生互动。老师根据反馈动态调整节奏，后排学生的参与度提高了近30%，语法错误率下降了42%。操场内的“AI智能训练场”自动记录跳绳、跳远数据，帮助学校体能达标率较去年提升12%。在君云Vi在校园里，老师们用“豆袋”来帮助备课，时间平均缩短了40%。在《折线统计图表》课程中，系统秒级生成图表，练习准确率从68%提高到91%。 Data also makes management more precise.体育馆校园内的大屏幕成为校园的“枢纽”，设备维修报告的响应时间从2天缩短到8小时。连接物联网的“智慧农场”实时监控环境，800多条种植日志在线保存，成为劳动教育的活教材。校园总共产生了约 950,000 条专业评论，并为每个学生建立了成长档案。 VR数字展厅打破空间限制，利用三维技术全景展示2300余幅学生书画作品。 Teacher growth paths are also clearly visible in digital support.熊廷碧路校区为教师绘制“数字画卷”，从课堂、教育、教研、荣誉、创新五个维度勾画专业发展。年轻教师通过练习和结对快速上手，而资深教师则专注于主题和示范课。五年来，该校67名教师获得各级各类荣誉，95%的教师熟练使用教育云平台。杨树军说，今年，集团开展了24次信息化演练，12人被评为“信息化教学能手”，多个省市级项目仍在推进中。 展会现场，四大主校区分别就智慧教研、学生评价、教师发展、人工智能应用等话题进行了报道。 武汉教育科学研究院现代教育技术中心副主任李立新评价，经过一年的发展，经过积累，学校形成了“教-学-管-评”的全链条数字化生态系统，真正走向“以学为中心”，为区域转型提供了可能的经验。 江夏区教师教育局相关负责人表示，下一步将学习“1456”学校体系，升级区域平台，深入推进数字化转型，让更多师生受益于数字技术。